Educação Infantil e Letramento

A Educação Infantil, a partir da Lei de Diretrizes Bases (LDB de 1996), foi integrada à educação básica. Essa conquista implica em inúmeras reformulações nas instituições principalmente na formação dos professores. O curso de Educação Infantil qualifica os profissionais desenvolvendo uma visão ampla quanto ao papel da educação nessa faixa etária, à formação da pessoa humana, às questões didáticas e o papel social e político neste nível de ensino.

Oferecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais que atuam na educação, ou em outras atividades que envolvem o trabalho com a infância; aprimorar os conhecimentos teóricos para subsidiar na ação reflexiva e comprometida com o trabalho educacional com crianças.

Graduados em Pedagogia, Licenciatura Plena em qualquer área do conhecimento; Profissionais da área de saúde como psicólogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas e assistentes sociais que atual ou desejam atuar em clínicas e/ou instituições escolares.

Módulos	Créditos	Horas
Concepções de Infância	15	30
Seminário: Tópicos Avançados	15	30
Desenvolvimento Infantil	15	30
A Construção dos conceitos matemáticos na educação infantil	15	30
Desenvolvimento Neurológico Infantil	15	30
Distúrbios e Transtornos de Aprendizagem na Educação Infantil	15	30
Diferentes Linguagens na Infância	15	30
Educação, Cuidado e desenvolvimento da criança	15	30
A Construção Social da Criança	15	30
Psicomotricidade e Afetividade da Criança de Zero a 6 Anos	15	30
Arte e expressão na infância	15	30
Política, Organização e Funcionamento da Educação Infantil	15	30
	180	360

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